家长放任子女辍学被政府起诉,“官告民”可保障贫困地区青少年权益

​​据中国之声报道,近日,云南省丘北县把一起案件庭审现场设置在了校园里。原告是丘北县官寨乡人民政府,而被告是两位学生的家长。作为父亲,他们没有把适龄孩子送到学校,却带着外出打工。这起因辍学引发的“官告民”案件,吸引了同乡两千多名师生、家长到现场旁听。

从线下到线上,从幕后到台前,真正挑战刚刚开始。

记者 李腾飞​​​​

文山壮族苗族自治州丘北县是国家级贫困县,正处于脱贫摘帽的冲刺期,控辍保学任务艰巨。饶海泉说,这次庭审主要想起到“审理一案、教育一片”的作用,来教育和警示拒不送子女接受义务教育的学生家长。

大学读师范专业,毕业后进入学校任教,这是大多数师范生的职业轨迹,罗斐然也不例外。“当时并不想做老师,因为读师范,大学四年几乎每天都处于上课和磨课状态,好像老师这个职业一辈子都会被束缚在几十平米小房子里,是一件小事改变了我。”罗斐然大三在一所中学实习,语文和其他学科不太一样,学生很多时候会把他们自己平时不愿表露的想法写进作文。“做老师都有个隐藏技能,记人名特别快,我上课时候点到一个同学回答问题,她在作文里写道‘自己是个小透明,成绩平平不受重视,但罗老师却记得我的名字,真是太开心了’。当时我在办公室批改作文,那一刻忽然觉得做老师,哪怕点滴小事都可能影响到一部分学生,然后就义无反顾选了这条路。”

展望2020年,由于5G时代的全面到来,将加快华为“构建万物互联的智能世界”的步伐。EMUI基于分布式技术,将让每一个人、每一个家庭、每一个组织都享受到全场景智慧生活的乐趣。未来的EMUI系统,将不仅仅是单一的手机操作平台,更是一个超强的虚拟设备统一调用平台,真正融入到人们日常生活的点滴之中!

回顾渐行渐远的2019年,EMUI10升级用户数在12月23日已突破1000万,已支持41款华为/荣耀机型适配升级。通过EMUI10跨越互联,连接万物的崭新交互体验,无疑为“千万级”用户管理、使用、维护大量终端带来了巨大的便利,并充分发挥各硬件终端之间的“潜力”,最终让“1+8+N”华为全场景智慧化战略得以落地实施。

不过,在一些偏远贫困地区,仍然有一定数量的适龄青少年,在本该读书上学的年纪离开了校园。饶海泉对经手的同类案件分析认为,这些孩子的辍学主要受到家庭和社会环境两方面的影响:“特别是在我们贫困落后地区,乡村学校孩子辍学的现象还是比较突出。有两个方面原因,第一是孩子缺乏关爱,有的是家长长期在外面打工,孩子跟着爷爷奶奶或者外公外婆在家里读书,很长时间见不到父母,没有父母的陪伴教育就造成厌学、辍学;第二是单亲家庭的家庭环境对孩子的影响很大。还有社会环境的影响,小孩觉得打工很快就可以挣钱,学不进去就不学了。”

因此EMUI10分布式技术是开启用户全场景智慧生活的钥匙,它的突破性在于将不同终端的硬件能力(显示、摄像头、麦克风、音箱)虚拟出来,放入硬件能力资源池供应用统一调用,让各终端之间能力互助共享,互为外设。对应用来说,就如同运行在同一终端上;对用户来说,就如同使用同一终端。毋庸置疑,EMUI10对于手机系统生态而言,是一次“不破不立”的巨大突破!

而就在两个月前,昭通市彝良县也审理了一起类似的“官告民”拒不送子女上学案。

第四个分镜:“不愿意被定义,就尽情做自己”

采取这些措施的目的,是要加大资本市场对符合国家战略和产业政策方向相关领域的支持力度,提升金融支持实体经济的能力。在加强融资端改革的同时,还应在投资端采取更多措施,推动完善中长期资金入市的制度安排,优化投资者合法权益保护的制度体系,做好投资端和融资端的平衡,畅通投资者分享经济发展红利的主渠道,让资本市场更有效地发挥国民财富管理平台的作用。

与其他主讲老师不同,罗斐然走向镜头之前,是一位资深教研员。从课程逻辑到授课节奏,从一个知识点到整个框架结构,都是由许多教研老师研习各类试卷试题,结合多年教学经验归纳梳理出来。作业帮直播课课程体系每年都在更新优化,那些学生看不到的老师,在幕后做了大量工作。

首先,应抓紧研究资本市场基础制度的内涵、外延以及改革的思路举措,努力构建更加成熟更加定型的资本市场基础制度体系,不断提升资本市场治理能力。唯有全面深化改革,才能释放改革红利,完善市场稳定运行的内生机制,为市场健康发展提供可持续动力。

经过多年的努力,我国的义务教育取得了巨大的进步。教育部统计数据显示,截至去年11月20日,全国832个国家级贫困县义务教育阶段辍学学生人数已由台账建立之初的29万减至2.3万,其中建档立卡家庭贫困学生人数由15万减少至0.6万。

这段EMUI10的新年视频既年轻化,又很接地气。视频一开始以“找不到突破口”为引子,通过一系列有共鸣性的故事触及年轻人内心最柔软的地方,随后视频采用四个分镜头,将EMUI10的功能优势代入情境之中,并在结尾鼓励大家在新的一年“寻找新的自我”!

“纵横语文”是作业帮直播课独家研发的课程体系,随着课程体系不断完善,许多知识都被填充进去,并且根据学生学情分析,高一至高三课程梯度被清晰划分出来。

第三个分镜:“不走出去,就永远找不到对的群”

我国贫困地区仍有青少年辍学事件,类似“官告民”值得推广

从线下到线上,从教研到教学,罗老师已完成她人生的两次华丽转身。而现在,她将迎接一个新的挑战——新高考改革,道阻且长,但她将坚守初心,上下求索。

当前到未来几年,是全面深化资本市场改革的重要窗口期。这是一场基础性、深入性、长期性的改革攻坚战,将为我国资本市场长远健康发展夯基垒台,积蓄力量。我国资本市场发展已走到了深化金融供给侧结构性改革的关键期。要坚持稳中求进工作总基调,坚定不移贯彻新发展理念,在国务院金融委统一指挥协调下,紧扣深化金融供给侧结构性改革主线,加强资本市场基础制度建设,加快推进资本市场全面深化改革落实落地,努力打造一个规范、透明、开放、有活力、有韧性的资本市场。

其次,应坚守科创板定位,加快推进创业板改革并试点注册制,深化新三板改革。科创板试点注册制,是在发行、交易、信息披露、退市等各个环节开展制度创新,尤其要抓住注册制这个“牛鼻子”,发挥科创板改革试验田作用,形成可复制可推广的经验,系统推进资本市场基础制度改革。

乡政府起诉辍学学生家长,家长当庭反省违法行为,表示愿送孩子返校​

EMUI10升级用户突破1000万,未来可期

近日,云南省丘北县审理了一起特别的案子。法庭设在官寨乡中心学校三面环山的操场上,原、被告席由课桌拼成。坐在原告席上的是官寨乡副乡长,而被告席是两位家长。他们的孩子都是这所学校的学生,但因为不同的原因辍学,短则3个月、长则3年多。

多次劝返无果后,官寨乡人民政府作为原告,起诉这些孩子的监护人,请求法庭敦促他们履行义务教育法和未成年人保护法等法律规定,把孩子送回学校。一并提起诉讼的还有其他乡镇的30余件同类型案件。

第二位故事主角虽然不是一位运动达人,但却是一位电竞爱好者,在篮球场上找不到展现突破口时,选择做自己擅长和喜欢的事,在电竞比赛中捧得奖杯。如此开心的瞬间岂能独享?于是他通过EMUI10的畅连通话功能与朋友进行分享,朋友将视频画面无缝切换至华为智慧屏,在1080P的高清视频通话下两人如同面对面沟通,隔着屏幕都能感受到成功的喜悦。这体现出畅连功能跨终端、多设备自由转接的能力,通过手机与大屏等设备进行视频通话,给EMUI10用户带来无拘无束的通话体验。

在公立学校做了多年班主任,罗老师对孩子们学习压力感同身受,加入作业帮后一直做专职教研。可对她来说,不教课是一件很恐慌的事情。教研其实是纯输出工作,你把自己所有东西拿出来呈现到课程里。但所谓教学相长,教研急需教学的补充,需要学生的实时反馈。学生的上课状态、知识收获等等,能帮助老师对课程有更深的理解,它是另外一种意义上的“输入”。

此外,还要综合施策提高上市公司质量,完善推动上市公司做优做强的制度安排,畅通多元化退市渠道,更好发挥资本市场“晴雨表”功能。

“加入作业帮,是我离开公立学校后第一份工作。从线下到线上对我来说是一个很大挑战,一方面我希望自己对于语文学科积累的经验和思考能够影响到更多学生,另一方面希望自己有一个突破和改变。”

从事了多年语文教研教学工作,在面对学生“为什么考的与学校老师教的不一致”的疑惑,罗老师的回答一针见血。她在回信中写道,语文学习的目的是提升语文素养。语文学科的“学考分离”,一方面是我们学校的语文课程亟需改变,另一方面学生必须掌握学习语文的正确方法。努力培养自己的文本意识,提升梳理文本归纳要点提取信息的阅读能力。罗老师还叮嘱学生,语文成绩提升是螺旋式的,需要不断地积淀,才能突破阅读写作的瓶颈。

丘北县人民法院承办法官饶海泉认为,控辍保学并不仅仅是教育部门、学校和家长的责任。全社会都应该为保障适龄青少年接受义务教育付出努力。“乡长告家长”具有一定的示范和推广意义:“这种控辍保学的‘官告民’案件,也是近年来才出现的,省内外的其他法院也没有太多的经验可供借鉴,我们也是摸着石头过河。通过法律的权威解释,给当事人和社会公众进行一个教育引导,是很有必要的。”

第四位故事主角是一位每天编程的程序员,写代码找不到思路时,他选择在忙碌之后回到自己的温暖小窝,和朋友连线排练吉他,尽情做自己。与朋友连线过程中,他通过EMUI10畅连功能将音频无缝转接至华为AI音箱,彻底解放双手,拿起吉他跟着音乐节奏一起摇摆,释放一天压力。实际上,畅连不仅可以实现高清视频通话流转,还可以实现音频通话流转,自由度极高。

北京市京都律师事务所律师刘铭在评价这种辍学引发的“官告民”案件时,也认为对保障未成年人接受义务教育能起到积极和教育作用。是一种有效的启发和尝试。目前义务教育法还很笼统,可操作性并不强,这时就不能排除司法介入,不能排除法律强制执行。“官告民”是一次好的、重要的法律宣传,一个生动的案例胜过十次说教。

“在学校,大家公认我是一名优秀的老师,但到了线上,一天下来,课程没有一个学生报名,心里的落差很大,但支撑我走下去的就是最初的想法——要从教学中得到有利于完善教研成果的反馈。”罗斐然说,第一次坐在屏幕前讲测试课,效果并不理想,但距离真正的上课只有十余天,最好的捷径就是一遍遍打磨,一遍遍写逐字稿,一遍遍对着镜头给自己讲课。

庭审中,通过法庭调查、举证质证、法庭辩论等环节,辍学学生的家长对自己没有履行法定义务,默许放任子女辍学的违法行为有了深刻反省,都纷纷表示愿意立即送子女返校读书。

我国的教育事业经过多年发展,九年义务教育的理念已经深入人心。但在一些贫困乡村,仍有一些孩子因为各种原因,不能完整地完成学业。“乡长告家长”能否更好保护未成年人的受教育权?

毕业后罗斐然任职于湖北省襄阳市某重点中学,带高中语文课并兼班主任。“学生们学习压力很大,高一就只放月假,高一下学期分班后开始有周考,排名每周都有变动,他们非常关注自己成绩,那时起我开始重视分析学情与考点。”

丘北县人民法院对这些“控辍保学”案件开辟了“绿色通道”,组成专项审判小组,实行快立、快审、快结、快执,迅速深入各乡镇开展送达、调解、劝返工作。

第三位故事主角是一位爱好Cosplay的女孩,在社交找不到突破口后,她勇敢的向自己喜欢的社交圈(Cosplay)迈进,走出去,找到了与自己有共同爱好的一群新朋友。与此同时,她也不忘通过EMUI10的畅连通话与其他好友互动。在视频美颜功能(一键10级美肤)的辅助下,即使暗光环境也能如此美艳动人。这背后得益于EMUI10畅连人像识别及面部智能优化算法,从始至终为用户带来了清晰、明亮的视频通话体验。

丘北的这起案件并不是孤例。2017年底,在怒江傈僳族自治州兰坪县啦井镇新建村就公开审理了云南省第一起因辍学引发的“官告民”案件。

无论是“多屏协同”、还是“畅连通话”,都是EMUI10基于革命性分布式技术的功能体现,这也是EMUI在2019年带给业界的颠覆式创新。分布式技术有三大特点,一是可以将硬件能力与终端解耦,突破硬件界限;二是将硬件能力虚拟化成资源池,从而调用更多资源;三是能力的灵活组合与联动,给用户带来终端互联最佳体验。

EMUI10分布式技术给行业带来的突破和启迪

前不久举行的中央经济工作会议对2020年资本市场改革提出了明确的目标任务:“完善资本市场基础制度,提高上市公司质量,健全退出机制,稳步推进创业板和新三板改革。”这些要求体现了经济运行新的阶段性特征和要求,为下一步资本市场全面深化改革提供了根本遵循。

第一个分镜:“不想被束缚,就走出新的路”

“乡长告家长”在当地引发了轰动,2000多人到场旁听。案件承办法官饶海泉介绍:“首先要保障未成年的权益,姓名、住址、班级都不在庭审中说明,最大限度保护他们的合法权益。就庭审的过程而言,注重宣传教育,寓教于审,将审判活动跟义务教育法律法规的宣传、接受教育的重要性这穿插进行。通过审理,家长也认识到他们行为的违法性,愿意配合政府和学校,来完成子女的义务教育。”

第一位故事的主角是一位女设计师,当她在室内找不到创作灵感时,她勇敢起身,向大自然迈出了第一步;当她亲近自然,用手机镜头捕捉自然之美时,瞬间文思泉涌找到了创作的方向。随即通过EMUI10“多屏协同”功能将华为手机刚拍摄的海量照片轻松拖拽至华为PC,再通过图像编辑软件进行设计创作。“多屏协同”可以将PC与手机的硬件能力互补,除了可以同屏显示和双向传输外,还可以用PC鼠标、键盘和触控板等外设对手机进行操作,打破了Windows系统和Android系统的藩篱。

“测试课上完,大家反馈我在镜头前太紧绷,反复看了自己上课回放,再调整上课节奏,上课用的讲义改了无数版本,一遍遍对照然后添加到逐字稿,再脱稿……真正上课那天已经没有什么记忆了,因为在那之前,每一页讲什么,每个知识点过度和衔接我已经讲了无数遍。”在2019年夏天来临之前,上完第一节课,她自信满满;而那个炎热的暑期,她的课程得到了近2000名学生的认可,获得数千条学生的赞誉评价。与此同时,她还负责高三教研工作和讲义编写,成功命中2019年语文高考全部8道作文母题。

第二个分镜:“不甘心做运动路人,就做电竞超人”